Miért van az,hogy egy családban minden gyerek más és más annak ellenére,hogy ugyanúgy nevelték őket? Miért érezzük azt,hogy egyik gyerekünkkel könnyebb? Ezeken lehet,hogy mindenki eltűnődött már. Voltak akik választ is próbáltak rá találni. Alexander Thomas és Stella Chess egy longitudinális vizsgálat során kereste a titkot. A vizsgálat során kíváncsiak voltak arra,hogy vajon léteznek e velünk született személyiségjegyek. 9-t találtak,amik függetlenek voltak attól,hogy hogyan bántak velük. Ezek a következők

Aktivitásszint: egyes babák már az anyaméhben is igen mozgékonyak míg más babák nyugodtabbak. De ugyanez a különbség később is igaz. Bizonyos babák sokkal több ébrenléti időt töltenek mozgással mint társaik.

Ritmikusság: Itt röviden arról van szó,hogy mennyire kiszámíthatóak a biológiai funkciók.

Megközelítés-visszahúzodás: Hogyan reagál a baba az új ingerekre? További ingereket igényel? Visszahúzodik?

Alkalmazkodás: Milyen gyorsan alkalmazkodik az új helyzethez,személyekhez?

Válaszküszöb: Milyen erősségű inger kell a válaszreakcióhoz? vannak babák, akik a legkisebb fuvallatra felébrednek,mások mellett meg akár katonazenekar is gyakorolhat. 

Reakcióerősség: Bizonyos babák maximum gügyögnek örömükben,vagy fintorognak ha valami nem tetszik. Más babák ellenben kacagnak ha valami boldoggá teszi őket,és sírnak ha valami bántja őket.

Hangulat: általában sírós? vagy vidám?

Elterelhetőség: könnyen rávehető a baba,hogy mást csináljon? Vannak babák,akiket meg lehet nyugtatni azzal,hogy cumit ajánlanak nekik. Ellenben más babáknál ez nem működik.

Figyelem tartóssága: Milyen hosszan tudnak egy valamire figyelni?

Ezek a temperamentum alapvetői mutatói,amikből a kutatók három fő típust tudtak megkülönböztetni.

Könnyen kezelhetőek: Náluk mondhatni minden kiszámítható. Kb azonos időben éheznek meg nap mint nap. Kb ugyanakkor kell pisilniük. Alvás-ébrenléti ciklusok rendszeres. Jókedvűek, könnyen alkalmazkodók

Lassan felmelegedők: változó életritmus jellemzi őket. Alacsony,vagy maximum közepes aktivitást mutatnak. Új helyzetekhez kezdetben elutasítóak, de lassan felengednek.

Nehezen kezelhetőek: rendszertelen életritmus. nehezen alkalmazkodnak, új helyzetre hevesen reagálnak.

Ezek a fő típusok,és persze előfordul,hogy valakit nem lehet egyértelműen besorolni.

A gond az lehet,hogy a szülő temperamentuma nem minden esetben egyezik a gyermeke temperamentumával. Ilyenkor érezheti a szülő,hogy valamit rosszul csinál, hogy úristen kire ütött ez a gyerek? Vagyis az,hogy az egyik gyerekkel jól kijön az anya,míg a másikkal nehezebben ebből a szemszögből nézve válik érthetővé. Ha ugyanis egy könnyen kezelhető típusú anya gyereke egy nyugtalan, nehezen kezelhető,aki összevissza sír, ordítva ellenkezik,akkor ez az anya könnyen érezheti azt,hogy rossz anya,hogy kudarcot vallott. Miközben csak arról van szó,hogy nem hasonlít az ő temperamentuma és a gyereke temperamentuma.  De ugyanígy megszenvedhet az az anya is,aki élénk,érdeklődő az új szituációk iránt,és a gyermeke egy lassan felmelegedő személyiség,aki kicsit gondolkodik mielőtt lecsúszna a csúszdán. És mivel a gyerek örök időkre szól (jó esetben),és nem lehet kicserélni, meg kell tanulni alkalmazkodni ezekhez a különbségekhez,és elfogadni,hogy ugyan minden gyermeket igyekszünk egyformán nevelni,egyformán foglalkozni vele, ám mégis mássá válnak. és emiatt aggódni felesleges.

A pocakban lakó baba kb akkora,mint egy őszibarack,és egyre emberibb formát ölt. Kialakulnak a hangszálai, a mája epét, míg a hasnyálmirigye inzulint termel. Fogkezdeményei vannak,keményedő koponyája,és átlátszó bőre, Hiába még nincs elég testzsírja. Ökölbe szorításban már ügyes.

Vannak azok a félig megrágott nyúlfülek, textilpelenkák, soha ki nem mosható kopott mackók, sárga cumik,amiket nem lehet helyettesíteni a kékkel. Ismerjük őket szülőként, óvónőként, gondozónőként. Talán néha már idegesítőnek is tűnnek, zavarónak. Elvégre nem túl szépek. Lyukasak, nyálasak, elhasználtak. És fontosak,mert ezek a rongyik,cumik,plüssök segítenek átvészelni az első óvodai,bölcsődei heteket, hónapokat,sőt igazából éveket. Nem anyapótlók, inkább emlékeztetők a biztonságra,anyára,otthonra,miközben azt is szolgálja,hogy a gyermek leváljon az anyáról. Ezért van helyük az óvodai és bölcsődei csoportokban. Ezért nem szabad elvenni őket. Merthogy nemcsak a gyereknek segítség,de segítség azoknak is akikre rábízza a szülő a gyermekét. Főleg alvásidőben,ami a leginkább parás időszak,főleg az első hetekben. Mert a gyerek eljátszik,mesét  hallgat,sőt még eszik is...Na de az alvás az más. Elvégre akkor öntudatlanul fekszünk,és fogalmunk nincs mit csinálunk...(Igen alszunk,igen vannak az alvásnak szakaszai,de mégis). Így aztán alvásidőben előkerülnek ezek a nyúlfülek, rongyik. Amik segítenek átlépni álomországba. Ezért fontos,hogy adjuk meg a tiszteletet a megrágott nyusziknak. Mert nem feleslegesek, sőt inkább hasznosak. 

A legtöbben nem szívesen beszélünk arról, ami a wc-n történik velünk. Viszont most éppen erről lesz szó,pontosabban mondva a baba kakájáról,ami az első napoktól kíséri a szülők életét állagával és szagával.

A legelső meconium néven fut,és fekete,ragadós. Olyan mint a szurok,és ha ránézünk nem ismerjük fel benne azt,amit majd 80 éven át eregetünk a pelenkába, bilibe, wc-be. Életünk első-második napján ürül,és ez jelzi,hogy minden rendben a baba bélcsatornájával.

A kezdet után jönnek az ennivalóhoz köthető székletek,attól függően,hogy a baba anyatejet,csak tápszert (is) kap. Ha anyatejet eszik,akkor kenőcsös,mustárszínű kakik kerül a pelenkába. Hogy milyen gyakran az nem meghatározható. Van,hogy napi több,van,hogy heti néhány. Abban az esetben,ha nem csak anyatej kerül a gyomorba,akkor a kaki kissé szilárdabb (nem kőkemény !!) világosbarnás.

Fura székletek

Vörös vagy fekete: itt arról van szó,hogy a baba kakijába vér került,amitől hamar,és érthetően meglehet ijedni,mert akár súlyos állapotot is jelezhet (ilyenkor a baba nincs jól,látszik,hogy valami nem ok). Leggyakrabban azonban teljesen normális. csupán arról van szó,hogy szopás közben a berepedezett mellbimbókból a baba a tej mellé egy kis vért is ivott,és ez okozza a vörös,fekete színt a kakiban. De vaspótlás is okozhat ilyen színt

Zöld és habos (néha büdös is): anyatejes babáknál a zöldes széklet oka lehet,hogy a baba csak híg előtejet ivott/evett,és nem jutott hozzá a hátsó tejhez,ami táplálóbb. De ugyanígy okozhatja a laktóz,tejfehérje felszívódásának zavara, gyógyszerek, ha a baba érzékeny arra, amit az anya eszik (itt vannak pluszban kiütések), bélfertőzés. Mivel ezek nem éppen vonzó alternatívák fordulj gyermekorvoshoz, ha 24 órát át ilyet látsz a pelenkában.

Véres széklet: ez nem ugyanaz,mit a fekete színt tartalmazó. Itt ugyanis nem az anya vére került a kakiba,hanem a babáé. Ilyenkor nincs mese,orvosi kivizsgálás szükséges. A friss vér legtöbbször székrekedésre utal (berepedt a végbél),az alvadt vér meg emésztőrendszeri probléma.

Fehér és úszkáló: ha a baba széklete fehér,krémes,akkor fogd és vidd orvoshoz! A fehérséget az okozza,hogy tele van zsírokkal,amik nem szívódtak fel. Jellemzője még,hogy úszik a víztetején,bár ezt elég nehéz megállapítani otthon,mert pelenka van a babán. A babával együtt vigyünk székletmintát is!

Málnazselé: ha ilyennel találkozunk,akkor egyértelműen bélbetüremkedésről van szó. Ezt nemcsak málnazselészéklet kíséri,hanem  sikításszerű ,periodikus sírás,és hányás is. Mindenképpen lássa orvos a babát pár órán belül mert akár sebészi beavatkozás is szükséges lehet.

Jó pelenkázást:)

Ha ebben a hétben jársz,akkor egy lime méretű élőlényt cipelsz magadban. A jövőbeni kisbabád ekkor kb 15 gramm,ami elég kevés,de az előző héthez képest a duplája,vagyis egy gyorsan növekvő kis lényről beszélünk. Az aprócska manócska arca egyre emberibb, grimaszol, mosolyog,és sír is odabent.

Ez a hét az anya számára a genetikai ultrahang ideje. A vizsgálatnak két célja van. Egyrészt a terhesség szövődményeinek elkerülése, másrészt a fejlődési rendellenességek szűrése. Talán szokatlannak,furának érezhetjük ezt az egészet,elvégre egy igen apró emberkéről beszélünk...Ám hiába picike,attól még szinte már teljesen kialakult,így látható,ha valami nem olyan,mint lennie kéne. Magát a vizsgálatot nem konkrétan a 12.héten kell elvégezni,hanem a 11-13. héten. Lehetőleg közelebb a 13.héthez. A vizsgálat hasi ultrahanggal,vagy bizonyos esetekben hasi és hüvelyi ultrahanggal történik. 

Mit néznek?

Szív működése. pitvarok,kamrák alakja, és a frekvencia

Orrcsont vizsgálata. Ez viszonylag új a vizsgálatoknál. A Down szűréshez kapcsolódik,mivel kiderült,hogy a Down-os magzatoknál később alakul ki,és ezért ebben a trimeszterben még hiányozhat. Ezért ennél a vizsgálatnál még csak azt nézik,hogy van e,vagy nincs. A leleten ez a NB jelölésnél található. 

Nézik a hasi szerveket. Sötét,kerek foltokat kell látnia a vizsgálat végzőjének

Tarkóredő vizsgálat. Ha Down szűrésről beszélünk általában ez ugrik be elsőnek. A tarkóredő vastagsága normál esetben egyenes arányban nő a magzat méretével. Ám Down szindróma lehetséges esetekor előfordulhat,hogy a normálisnál több folyadék  halmozódik fel ezen a területen,és így ödéma alakul ki,amely magas értéket eredményez. 

A Down szűrés mellett ez a vizsgálat pontosíthatja a szülés várható időpontját is.

A földimogyoró nem csonthéjas,mint a dió,mogyoró,mandula, hanem hüvelyes növény

Gyermekünknek 3 éves kor előtt semmiképpen ne adjunk földimogyorót,de akár 6 éves korig is várhatunk vele.

A földimogyoró allergia leginkább az Egyesült Államokban,és Kanadában számít gyakorinak,mivel a földimogyoró ezekben az országokban a legelterjedtebb,de ma már Európában,így Magyarországon is egyre többen szenvednek ebben az érzékenységben. 

Tünetek

• bőrkiütések
• ekcéma
• hasmenés
• hányás
• légszomj
• anafilaxia

Anafilaxia: Az allergiás reakció legsúlyosabb formája,aminek a következők a jelei. Az érintett nehezen vesz levegőt,fulladozik, arcán kiütések jelennek meg,és ödémája keletkezik. A tünetek kezdetben nem tűnnek veszélyesnek,de gyorsan rosszabbra fordulhat az állapot,mivel  ödéma jelenhet meg a légutakban,amely fulladást okozhat. Ha ilyet észlelünk a legfontosabb,hogy erről értesítsünk egy orvost,és várjunk. Tilos bármivel etetni,vagy itatni a beteget.  Ne adjunk kalciumot sem,mivel nem segít,sőt akár rosszabbra is fordulhat az beteg állapota. Az orvosnak tudnia kell arról,hogy mit fogyasztott az érintett. 

Kisgyerekek is szenvedhetnek ettől az allergiától,de ha figyelmesek vagyunk,akkor nem kell aggódnunk. A figyelem azért fontos,mert földimogyoró nemcsak natúr,vagy sózott formájában lelhető fel az üzletekben (ha földimogyoró allergiás a gyerekünk,akkor ilyet nem veszünk neki. nem itt kell nagyon ügyelni) hanem más formában is. Allergiás reakciót okozhat a földimogyoró olaja, földimogyoró liszt,mogyoróvaj. Külföldi,angolszász termékek esetén többek között a következők utalnak földimogyoró jelenlétére: goober,monkey nut.  Üveges szószokban,salátaöntetekben, húshelyettesítőkben,édességekben szintén előfordulhat földimogyoró. Mindehhez elég elolvasni a termék csomagolását,mivel kötelező feltüntetni,ha olyan gyárban készült, amely földimogyoróval is foglalkozik. 

Egyszer eljön az idő,amikor már szeretnéd,hogy az esti rendrakásnál ne csak te pakolj,hanem a gyermeked is. Ez persze nem fog egyik napról a másikra menni,de érdemes úgymond erőltetni,és próbálkozni. 

Legyen benne játék. Az elég egyértelmű,hogy kicsiket játékkal lehet nevelni,ez igaz a pakolásra is. A kicsik élvezik ha olyan utasításokat kapnak,mint pl,hogy te a piros kockákat pakolod. Ezzel több legyet is üthetünk egy csapásra,mert nemcsak egy helyen lesznek a piros kockák, hanem a gyerek szín és formaismerete is fejlődik. (tudnia kell,mi a piros, és mi a kocka)

Legyen benne rendszer. Ez megjelenhet abban,hogy külön polcot,tárolót tartunk fent a babáknak,plüssöknek és külön helyet az építőkockáknak (vagy bárminek ami a gyerekszobában játékcéllal van). Vagy a másik lehetőség,(ha nem akarunk sok-sok tárolódobozt,polcot venni,felszerelni,vagy akarnánk,de hely nincs),hogy először a plüssöket pakoljuk (együtt),aztán autókat,aztán legót. Ez persze lassabb,mintha mindent gyorsan beszóratnánk a gyermekünkkel,de mindenképp hasznos,és fejlesztő hatású. (válogatni kisgyerekként még mókás is)

Legyen benned nagyvonalúság. Ez főleg ágyazásnál,terítésnél fontos.  Nem kell mértani pontossággal összehajtani azt a takarót. Kerüld azt,hogy ha gyermeked egyedül megterít,megágyaz,akkor lesimítsd a milliméteres ráncot a lepedőn,vagy beljebb tedd a tányért, ami egyáltalán nincs az asztal szélén. Ez ugyanis eléggé demotiváló. 

Legyél egyértelmű,adj támpontokat. A "pakolj el" egy óvodásnak pl még eléggé idegen kifejezés. Jobban járunk,ha olyanokat mondunk,hogy a zöld dobozba menjenek a macik. Ezzel még játékot is csempészünk a pakolásba,plusz könnyebbé tesszük gyermekünk számára.

Legyünk türelmesek. Róma sem egy nap alatt épült fel

Ezen a héten egy 11.hetes kis élet növekszik a pocakodban. Még igen apró kis élőlény,de mégis egy csoda,hiszen csontvázzal,keringéssel és idegrendszerrel bír. Sőt még icipici lábai is vannak. A legizgulósabb heteknek ekkor szakadt vége, innentől a magzat fő feladata,hogy növekedjen és fejlődjön,egészen a születésig.

Ha egy picilányt hordozol,akkor képzeld el,hogy ezen a héten már azonosítható kislányodban a méh,és elkezdtek sokszorozódni a petesejtek a petefészekben,hogy majd sok-sok év múlva a most még pici emberlányból egyszer anyuka váljon.

 Végül álljon itt egy csodás film az életről.

Minden szülő egyik legparásabb kérdése,hogy mikor fog végre a csemete bilibe, Wc-be pisilni. Ebből komoly versenyt lehet csinálni,dicsekedni,hogy Jucika már egyedül bilibe pisil,vagy keseregni,hogy Jucika még nem pisil a bilibe,pedig elmúlt 2 éves. Már erről is lehetne írni,hogy miért érezzük sikernek a gyerekünk hólyagműködését,de én ezt átugranám,és áttérnék a szobatisztaságra,minél gyakorlatiasabban,tehát itt nem lesznek hosszú fejtegetések a pszichés fejlettségről. 

Mikor szobatiszta az ember? Ez elég egyszerű kérdés,amire a válasz sem lesz bonyolult. Szobatiszta az aki képes akaratlagosan visszatartani pisijét és kakiját,és képes arra hogy akaratlagosan ürítsen. Ez a nappali,pontosabban fogalmazva az ébren töltött időszakra vonatkozik. Az,hogy alvásból felébredünk,ha pisilni vagy kakilni kell az ágytisztaság. A kettő ritkán alakul ki egyszerre,először szobatisztaság aztán ágytisztaság. 

Addig ameddig a gyerek egy nap csak egyszer is befolyat,és most azokról a helyzetekről van szó amikor elérhető közelségben van bili, WC ülőke nem szobatiszta. Ezt azért írom le,mert találkoztam ebből adódó félreértéssel.

Akkor szobatiszta e ha a bilibe,WC-be végzi e a dolgát? Erre páran lehet,hogy rávágnák,hogy persze akkor..S ezzel rögtön tévednének is. Merthogy nem. Fentebb már tisztáztuk,hogy akaratlagosan visszatart és ürít. Aztán,hogy az ürítést bilibe,wc-be, fa mögött végzi e el az már kulturális kérdés. Ezért is felesleges a gyereket órákon át tartani a wc felett,vagy ráültetni reggel,és levenni este, majd örülni,hogy van valami a wc.ben,biliben. Persze hogy van,előbb- utóbb lesz benne valami,csak ebben az esetben sosem tudjuk meg,hogy véletlenül lett e,értsd,hogy kifolyt,és éppen ott volt egy bili,vagy tudta a kicsi, hogy most mit csinál. Pont ezért ezt felejtsük el. Ahogyan a dicshimnuszokat is sikeres pisilés,kakilás esetén is. Legyünk elégedettek,de ne szervezzünk külön ünnepségsorozatot az esemény tiszteletére.

Ennyi volt a mit ne tegyünk,most jön a mit tegyünk,mikor kezdjünk..

Alkalmazkodjunk a gyerekhez szobatisztaságra nevelésnél. Elvégre az ő pelenkájáról,kisgatyájáról,és bugyijáról van szó. Az már jó kezdőlépés ha jelzi,hogy pisi volt,vagy pisilnie kell. (még nem biztos,hogy a visszatartás is megy). Ez nemcsak szóban történhet,hanem testbeszéddel is (leguggol,begörbül,elbújik stb) Vegyük a jeleket.

Elkezd érdeklődni a wc-zés iránt. Igen,ez az amikor bemegy utánad a Wc-be. 

Képes egyedül lehúzni a nadrágját. Bár ez inkább már arról szól,hogy bilibe folyjon,és ne máshová,de mégsem elhanyagolható.

Ezek az alapok,amikre építünk. Ezután elmondhatjuk,hogy a nagyfiúk,nagylányok már nem hordanak pelenkát. Minden kisgyerek nagy akar lenni,úgyhogy ez jó motiváció. Természetesen "baleset"  esetén ne szidjuk le, rosszabb ne alázzuk meg a kisgyereket,mert azzal életre szóló törést okozhatunk. Itt kicsit bezavarhat a kényelem kérdése,vagyis,hogy szeretne nagyfiú,nagylány lenni,de a pelenka mégis kényelmesebb,hiszen nem kell közben megszakítani a játékot. (megjegyzés a szülőnek is kényelmesebb,mert csak felrakja,éps x idő múlva leszedi). 

Majd megpróbálkozhatunk azzal,hogy nem adunk rá pelenkát,és várunk,bepisil nem pisil? Ha többször befolyik, akkor vissza a pelenka, kis idő múlva újra próbálkozunk,ha nem folyik be,elégedettek vagyunk vele,és ez motiválja majd,és végül egy nap a pelenka a múlt része lesz.

Igen. És nem..

Igen,mert: Van,hogy apa,unokatestvér,nagymama,szomszéd kislány foglalkozik a gyerekeddel. Pl amíg boltba mész,edzésen vagy. Ilyenkor jól jön a babysitternek valami ötletbörze,főleg,ha egyébként nem kisgyerekekkel foglalkozik. 

Igen,mert: előfordul,hogy szeretnéd valamivel lekötni a kicsi figyelmét,szeretnéd fejleszteni kicsit otthon,szeretnéd valamivel feldobni  a megszokott napokat.

Igen,mert: Miközben összeállítasz otthon foglalkozásterveket,te is okosabb leszel,felelevenítesz rég elfeledett tudásod. Ne feledd egy kisgyerek kérdéseire nem mindig könnyű a válasz:)

És ne,mert: úgysem azt fogjátok csinálni, amit elterveztetek. Egy 2-3 éves gyerekkel még nem lehet olyan jellegű foglalkozásokat tartani,mint egy óvodással. Így hiába tervezed el előző nap,hogy másnap az állatos kirakó segítségével megismerteted a színeket a kicsivel,nem fog megvalósulni,mert aznap a gyereket minden érdekelni fogja, kivéve az állatos kirakót....Így aztán feleslegesen dolgoztál,gondolkodtál.

És,ne mert: Nem kell egy kisgyereket fejleszteni,kivéve ha van valami elmaradása. De azt se otthon netről,hanem elsétálva a legközelebbi szakemberig,és majd ott kapsz egy útmutatót.

Lehetne ezt hosszan ragozni,hogy így meg úgy,hogy ez a helyes,meg az a helyes.

Mi a lényeg? Légy kreatív! Ne csak a dekorációban,hanem a foglalkozásokban is. Légy rugalmas! Nagy valószínűséggel a kisgyereked nem azt fogja belelátni a játékba, amit te akarsz,hogy belelásson. Példa: te a plüssmadárral szeretnél beszélni a madarakról,hogy fészket raknak,repülnek stb..A gyerek meg inkább aziránt érdeklődik,hogy mi történik a plüssel, ha eldobja. S ekkor átalakul a terv. 

Ne legyenek irreális elvásásaid! Ez nem annyira az anyákat fenyegeti,hanem a többi családtagot. Egy 2 éves nem fog olyan építészeti megoldásokat alkalmazni,mint egy mérnök. Egymásra rakja a kockákat. Nem lesznek hidak,alagutak, és hasonlók. És nem fogja elszavalni a Nemzeti Dalt sem japánul.

Ne csavarodj be! Ez a legfontosabb. Feleslegesnek tartom azt a versenyt,ami van. Ide-oda hordják sokan a kicsit,baba angol,babatorna,babainformatika...Félreértés ne essék,ezekkel semmi baj,addig ameddig játék,és addig,ez is nagyon fontos,amíg a szülő is játéknak tekinti,és még a leghátsó agylebeny leghátsó szobájában sem jön az a gondolat,hogy majd mekkora előnye lesz az iskolában,mert 2 évesen babamatekra járt, ahol a Thalesz tétellel ismerkedett..játékosan.